Типовые вопросы части А

 

A1 Какова роль бактерий и грибов в круговороте веществ?

1. производители органических веществ
2. потребители органических веществ
3. разрушители органических веществ
4. разрушители неорганических веществ

 

A2 У большинства видов растений и животных отсутствуют приспособления к антропогенным факторам вследствие того, что их воздействие:

1. проявляется постоянно
2. зависит от климатических условий
3. носит случайный характер
4. не влияет на их жизнь

 

A3 В биогеоценозе большое разнообразие видов растений и животных, разветвлённые пищевые связи являются причинами его:

1. смены
2. развития
3. саморегуляции
4. устойчивости

 

A4 Наибольшая роль человека в биогенной миграции атомов состоит в:

1. вовлечении в биологический круговорот химических элементов
2. увеличении скорости круговорота воды
3. регулировании численности растений
4. регулировании численности животных

 

A5 Агроценозом называют:

1. оболочку Земли, заселенную живыми организмами
2. территорию, временно изъятую из хозяйственного пользования
3. территорию, отведенную для сбора лекарственных растений
4. искусственную экосистему, возникающую в результате сельскохозяйственной деятельности человека

 

A6 Биогенная миграция в биосфере - это круговорот входящих в состав организмов:

1. энергетических запасов
2. химических элементов
3. органических веществ
4. неорганических веществ

 

A7 Недостаток азотных солей в почве может быть ограничивающим фактором для жизнедеятельности:

1. дождевых червей
2. посевного гороха
3. белокочанной капусты
4. обыкновенных кротов

 

A8 Непрерывное перемещение углерода, азота и других элементов в биогеоценозах осуществляется в значительной степени благодаря:

1. действию абиотических факторов
2. жизнедеятельности организмов
3. действию климатических факторов
4. вулканической деятельности

 

A9 Накопление в клетках хвощей кремния относят к функции живого вещества:

1. окислительной
2. восстановительной
3. концентрационной
4. газовой

 

A10 Роль растений в биоценозе:

1. потребление и преобразование органических веществ
2. создание органических веществ из неорганических
3. разложение органических веществ до неорганических
4. очищение окружающей среды

 

A11 В экосистеме озера к консументам относят:

1. водоросли и цветковые растения
2. бактерии-сапротрофы
3. рыб и земноводных
4. микроскопические грибы

 

A12 Углекислый газ поступает в атмосферу в результате:

1. фотосинтеза
2. восстановления минералов
3. дыхания
4. грозовых разрядов в атмосфере

 

A13 В симбиоз с деревьями вступают:

1. трутовики
2. бактерии гниения
3. плесневые грибы
4. шляпочные грибы

 

A14 "Парниковый эффект" связан с накоплением в атмосфере Земли:

1. углекислого газа
2. кислорода
3. аэрозолей
4. инертных газов

 

A15 Показателем биоразнообразия экосистемы служит:

1. небольшое число видов, имеющих высокую численность
2. большое число видов с различной численностью
3. небольшое число доминирующих видов
4. большое число особей доминирующего вида

 

Типовые вопросы части B

В1 В природной экосистеме, в отличие от искусственной:

1. длинные цепи питания
2. продуценты изымаются из круговорота
3. небольшое число видов
4. осуществляется саморегуляция
5. замкнутый круговорот веществ
6. используются дополнительные источники энергии наряду с солнечной

 

В2 Увеличение численности популяций мышей приводит к увеличению численности:

1. белок
2. лисиц
3. ласок
4. дроздов
5. паразитов
6. кротов

 

B3 Установите соответствие между видом насекомого и трофичеким уровнем, к которому он относится: 

 

B4 Установите соответствие между парой животных и типом их взаимоотношений: 

 

B5 Установите последовательность этапов восстановления смешанного леса после пожара:

А) появление хвойных деревьев
Б) появление кустарников
В) появление однолетних травянистых растений
Г) появление лиственных деревьев
Д) появление многолетних травянистых растений

B6 Установите последовательность этапов круговорота углерода в биосфере, начиная с усвоения неорганического углерода:

А) образование в клетках растений глюкозы 
Б) поглощение углекислого газа растениями в процессе фотосинтеза
В) образование углекислого газа в процессе дыхания
Г) использование органических веществ в процессе питания
Д) образование крахмала в клетках растений